Symbaloo Esther

ESTHER VICENTE 

 En el ecosistema digital actual, el problema de muchos docentes no es la falta de recursos sino la falta de organización de estos. Recientemente he descubierto una herramienta que ha transformado mi gestión del trabajo: Symbaloo. Con ella he pasado del caos de archivos y pestañas de favoritos a tener mis materiales y recursos en un entorno visual, claro y accesible.

Quiero compartir este tablero que he diseñado, que aun estando en “obras”, se ha convertido en mi herramienta de cabecera. Paso a explicaros cómo lo he estructurado:

Al entrar en mi Symbaloo lo primero que destaca es su organización en bloques temáticos. Veréis que en la esquina superior izquierda hay un acceso a mi escuela de idiomas (VHS Oldenburg). Es mi puerta al trabajo diario; sin embargo, el acceso debe permanecer cerrado al público ya que contiene información privada de mis estudiantes y herramientas de gestión interna, que debo proteger.

El resto del tablero se abre a un abanico de recursos públicos para la docencia de ELE. En la zona central superior he ubicado las plataformas esenciales para las clases online, como Zoom, Classroom y Moodle, que permiten gestionar el aula virtual con un solo clic.

Para asegurar que mi enseñanza sigue el rigor académico, el MCER así como el Instituto Cervantes son mi guía y referente normativo principal. En el bloque específico del “Instituto Cervantes”, he agrupado desde el PCIC hasta diversos recursos interesantes que ellos ofrecen. Del mismo modo, cuento con un bloque de “Prueba de nivel”, esencial para evaluar el nivel de mis nuevos alumnos antes de darles recursos específicos.

Lo que me parece más interesante del tablero es la segmentación por niveles, desde “Recursos A2” hasta “Recursos C1” (los niveles que imparto o he impartido). En estos grupos expandibles he seleccionado materiales específicos para mis alumnos: actividades interactivas, podcast, vídeos y explicaciones gramaticales. Esto se complementa con el bloque llamado “Recursos generales”, un espacio donde agrupo diversas webs transversales para todos los niveles que incluyen desde cortometrajes hasta canciones y conversaciones. Del mismo modo, cuento con un grupo de “Páginas Web ELE” con acceso a bibliotecas de referencia como “Profe de ELE” o ELE tutor (Webs en las que estoy suscrita, pero el acceso que ofrezco en este Symbaloo es al recurso en abierto exclusivamente).

La creación de nuevos materiales también tiene cabida en mi Symbaloo. A través del bloque de “Quizzes” accedo a las plataformas para hacer test a mis alumnos de un modo lúdico. Cuando necesito crear mis propios materiales, recurro al “Banco de imágenes”, donde he agrupado webs que ofrecen fotografías de libre acceso gratuitas, asegurando que mis fotografías sean legales. Todo esto lo compagino con el “Bloque de Creación y diseño”, donde realizo la edición de mis actividades e infografías. El bloque de “Inteligencia artificial” reúne por su parte las principales IA que utilizo ya sea para buscar información como para preparar materiales de clase. Finalmente, he agrupado mi rincón de actualización personal y conexión con otros docentes en el grupo de “Blog”. Ahí leo noticias actuales sobre el español y descubro nuevos recursos que comparten los creadores de los mismos.

En definitiva, mi Symbaloo es un organismo vivo de este ecosistema del aprendizaje, que actualizo periódicamente y me permite organizar mis recursos educativos. ¡Espero que os sirva de utilidad!

Acceso a mi Symbaloo:

 Symbaloo Esther Vicente-   https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePH265OJ